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用艺术教育点亮学生“幸福人生”

2017-12-27 19:43:48 【字体:

  环绕“立德树人”根本任务,宁阳县深化遵循中心《关于昌盛展开社会主义文艺的定见》,以贴近日子,奏响主旋律为主题,尽力探究习惯年代展开的艺术教育方式,用艺术教育点亮学生“美好人生”。

 
精准对接年代,唱响爱国主义主旋律。聚集“我国梦”年代主题,宏扬社会主义中心价值观,传承中华优异传统文化,让“我国精力”成为校园艺术教育的魂灵。各中小学都把歌咏竞赛、绘画展览、手艺制造等艺术活动作为留念抗战成功、进行爱国主义教育的重要载体,用歌声铭记前史,用绘画祈愿平和成了校园展开艺术教育的新常态。泗店镇100名美术爱好者联手制作以“铭记前史、承载职责”为主题的百米画卷,生动再现抗日战争的艰苦卓绝进程,一笔一划活动的是浓浓的赤字情怀,一景一境给予师生的是深刻的“爱国主义洗礼”。特教中心启智部展开了“画红星”、做国旗等艺术活动,孩子们聚精会神的画着、剪着、粘贴着鲜红的旗面、闪闪的五星,在着手操作中感受祖国的伟大崇高,生成作为中华儿女的自豪感和荣誉感。宁阳十二中组成学生秧歌队,欢欣鼓舞地体现“新三农”和教育事业的快速展开,营建全民生态、全民兴教的社会主义新风尚。伏山中心小学“重弹”艺术教育的“弦外之音”,展开以“宏扬中心价值观”为主题的课本剧、小品剧、相声剧编演活动。同学们用我们脍炙人口的艺术方式讽刺、批评“破坏环境、浪费资源”等社会现象,传递节俭、环保正能量,提高作为小主人的社会职责感。
 
深度植根日子,调亮现实主义基本性。坚持“来源于日子、服务于日子”的艺术教育准则,引导学生深化美丽生态天然、深化宽广民间、深化炽热日子,汲取审美源泉,激活创造创意。蒋集中心园、葛石中心园让学生听公鸡打鸣、伴小鸟轻唱、看芝麻花开、闻稻谷飘香、陪鱼儿戏水、学小兔蹦跳,在原生态的户外活动中倾听天然的天籁之音,感受生命的律动之美。宁阳八中安排学生徜徉于彩山、汶水之间,用心灵接触大天然的神来之笔,吸纳六合之间盘旋的凛然正气,体会“鸟是花精力、树是人风骨”的审美意趣,为“我手画我心、我歌咏我志”堆集资料,沉淀情感。对县试验园的师生来说,“心就是一棵开满鲜花的树”。她们用诗伴奏一致节拍,用舞蹈编列动作,用星星、花朵的形状设计队形,让艺术体操成了校园里活动的景色,并在省幼儿体操大赛中取得特等奖。泗店镇中心幼儿园亲子协作,经过粘贴、插接、建立、织造等方式,将大豆、玉米以及树皮、树枝、高粱秸杆等常见物品奇妙结合,制造成精美丰厚的手艺艺品,让“不起眼”的农作物在自己手中“完美变身”。“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它寻觅光明”。特教中心以“为残障孩子未来的生计奠基”为方针,开设了刻瓷、丝网花制造、串珠等工艺美术课程,让学生在精微化日子艺术的实践中承受艺术教育、把握生计技术。
 
常态融入社会,下活人生展开入门棋。活跃营建“全民重视艺术教育”的社会新空气、大环境,为“学生唱戏”建立宽广舞台。全县上下不断完善县、镇、校三级社会实践基地建造,全面敞开艺术馆、影剧院、村庄少年宫等公益文化场所,广泛吸收民间文化元素,筑实多维度资源支撑,为学生演绎人生精彩、催开艺术之花开辟了“大而美、优而雅”的丰厚膏壤。蒋集中心小学、华丰才慧希望小学、鹤山小学、皋山小学以每年一度的艺术节为平台,以“微”社团为阵地,以艺术“2+1”活动为载体,开发实施二胡、古筝、剪纸、彩绘、面塑、十字绣等几十种校本艺术教育课程,学生遍及具有了一项以上的艺术专长。榜首小学、第二小学凭借社会艺术教育结构专业强、途径广的优势,为学生专业过级和专长培强建立踏板,比才艺、比过级成了学生的自觉寻求。试验中学、英才中学使用信息技术进行“网络文学、网络动漫、微电影、网剧”的学习和创造,开拓了学生的艺术视界,丰厚了学生的审美体验。华丰、东疏等城镇“取法乎上”,把书画家、音乐家协会的大师们请进校园,建瓴高屋地辅导学生的艺术实践,推进校园艺术教育工作“更上层楼”。特教中心聘请刻瓷演员赵成岭大师辅导学生的刻瓷创造,学生著作先后参展“山东省素质教育效果展”“全国轻工博览会”“第五届全国手艺艺博览会”
 
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